| 项目 | 踢足球 | 游戏 | 跳绳 | 乒乓球 | 羽毛球 | 跑步 |
| 人数 | 10 | 5 | 6 | 7 | 6 | 4 |
分析 (1)根据统计表所提供的数据,每格代表1人,在图中绘制出喜欢各顶目人数的直条图,标出数据等即可完成条形统计图.
(2)~(5)根据统计图(表)所提供的信息,即可看出喜欢每种活动项目的人数,由此可知喜欢哪个项目的人数最多,喜欢哪个项目的人数最少,喜欢哪些项目的人数同样多,还可以计算出全班人数.
(6)根据这些信息还能提出很多数学问题,如喜欢踢足球的人数占全班人数的几分之几?用喜欢踢足球的人数除以全班人数.
解答 解:(1)根据表中的数据制成如图的条形统计图:![]()
(2)答:喜欢踢足球运动的人数最多.
(3)答:喜欢跳绳和羽毛球运动的人数同样多.
(4)答:喜欢跑步运动的人数最少.
(5)10+5+6+7+6+4=38(名)
答:全班共有38名同学.
(6)喜欢踢足球的人数占全班人数的几分之几?
10÷38=$\frac{5}{19}$
答:喜欢踢足球的人数占全班人数的$\frac{5}{19}$.
故答案为:踢足球,跳绳,羽毛球,跑步,38名.
点评 此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息,然后再进行有关计算.注意,绘制统计图时要写上标题,标上数据及绘图时间等.直条宽度相同,分布均匀,美观大方.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 13.75-5.28-4.72 | 19.1+1.26+2.74+0.9 | 56×35-44×35 |
| 25×33×4 | 13.65-(3.65+8.5) | 101×13 |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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