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    45×20的积的末尾有一个零．
     
    ．    （判断对错）
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据整数乘法的计算方法，求出45×20的积，然后再进一步解答．
    解答： 解：45×20=900；
    900的末尾有2个0；
    所以，45×20的积的末尾有2个0．
    故答案为：×．
    点评：求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．
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    下面两组的数字排列有规律，请根据每组的规律，填出空缺的数字．
    （1）
    （2）

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    某小学五、六年级学生参加兴趣小组的人数统计如表．
    组别 电脑组 书法组 绘画组 航模组 乐器组
    五年级/人 18 10 24
    六年级/人 25 12 20

    ①五年级电脑组的人数比绘画组的人数多20%，五年级绘画组有多少人？（用方程解）
    ②航模组中，五年级人数占总人数的55%，比六年级多4人．航模组中五、六年级各有多少人？
    ③乐器组中，五年级人数占总人数的60%．乐器组中六年级有多少人？（用方程解）
    ④根据统计表中的数据完成复式条形统计图．

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    5×5×0＞5+5+5．
     
    ．（判断对错）

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    12时整，时针和分针没有重合．
     
    ．（判断对错）

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    被除数扩大原来的10倍，要使商不变，除数应
     
    ．

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    在横线里填上＞、＜或=
    5
    6
    ×4
     
     
    5
    6
            
    5
    6
    ×
    2
    3
     
    5
    6
    ÷
    2
    3

    3
    8
    ÷
    1
    2
     
     
    3
    8
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    2
    ×（
    1
    6
    +
    4
    9
    ）=
     
    ．

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