【题目】如图,是小娟家周围的平面图.
(1)小娟家到苏果超市的实际距离是900米,这幅图的比例尺是多少?(量时取整厘米数) ![]()
(2)小娟家到学校的实际距离是多少米.(测量时精确到0.1厘米)
(3)书店在小娟家什么方向,距小娟家多少米的位置.
(4)勺湖公园在小娟家北偏西60°方向,实际距离为1200米的位置,请你在图中标出勺湖公园的所在地.
【答案】(1)解:量得小娟家到超市的图上距离是2.7厘米≈3厘米,
又因900米=90000厘米,
所以这幅图的比例尺是:3厘米:90000厘米=1:30000;
答:这幅图的比例尺是1:30000。
(2)解:量得小娟家到学校的图上距离是2.7厘米, 则实际距离是:2.7÷
=81000(厘米)=810(米);
答:小娟家到学校的实际距离是810米。
(3)解:书店在小娟家的东北方向,
量得书店到小娟家的图上距离是2.2厘米,
则其实际距离是:2.2÷
=66000(厘米)=660(米);
答:书店在小娟家东北方向,距小娟家的实际距离是660米
(4)解:因为1200米=120000厘米, 则勺湖公园到小娟家的图上距离是:120000×
=4(厘米),
所以,勺湖公园的图上位置如下图所示:
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【解析】(1)先量得小娟家到超市的图上距离,实际距离已知,依据比例尺的意义,即“比例尺=图上距离÷实际距离”即可求得这幅图的比例尺.(2)量得小娟家到学校的图上距离,比例尺已求出,依据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求得小刚家到学校的实际距离.(3)由图意可知:书店在小娟家的东北方向,再量得其图上距离,依据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求得书店距小刚家的实际距离.(4)实际距离和比例尺已知,依据“图上距离=实际距离×比例尺”即可求得勺湖公园与小娟家的图上距离,再依据方向和角度,就可以标出勺湖公园的位置.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】某文化宫广场周围环境如图所示:
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(1)文化宫东面350米处,有一条商业街与人民路互相垂直.在图中画直线表示这条街,并标上:商业街.________
(2)体育馆在文化宫________偏________ 45°________米处.
(3)李小明以60米/分的速度从学校沿着人民路向东走,3分钟后他在文化宫________面________米处.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】以人民公园为观测点,量一量,填一填,画一画。
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(1)市政府在人民公园东面________米处。
(2)汽车站在人民公园________方向处。
(3)少年宫在人民公园西偏南
方向1500米处,请在图中表示出少年宫的位置。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】根据下面的描述,在动物园示意图上标出各个馆的位置,并填空.
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①动物园大门位于(5,0),向北走100m,到达熊猫馆. 海洋馆位于(________,________).
②大象馆位于(10,3).
③狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等.鹿苑位于(1,8),画出鹿苑到大门的路线.
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