【题目】六(1)班一次数学测验的成绩统计如下表. ![]()
下面的哪幅图能表示六(1)班这次数学测验成绩的统计结果?( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
【答案】B
【解析】从统计表中的数据可以知道,成绩为优秀的人数正好是全班人数的50%(在扇形统计图中用半个圆表示),成绩为良好的人数正好是全班人数的25%(在扇形统计图中用
个圆表示),合格与不合格的人数合起来也正好是全班人数的25%,而且合格与不合格的人数相等(在扇形统计图中它们把剩下的
个圆平均分成2份).只有第B幅图符合数量关系.
第B幅图能表示六(1)班这次数学测验成绩的统计结果
【考点精析】解答此题的关键在于理解扇形统计图的相关知识,掌握能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每个项目的具体数目以及事物的变化情况.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】脱式计算.
(1)(
+
)×24
(2)67÷1.25÷0.8
(3)68×35﹣408÷24
(4)2.5÷
× ![]()
(5)(
﹣50%)÷(
×42)
(6)(
+
)÷
× ![]()
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】小明和小华去看电影,但只有一张票,他们想通过摸球的方式来决定,现在一个袋子里有1个黑球,2个白球,3个黄球,4个红球,5个紫球,怎样的规则才是公平的()
A.摸到紫球的人去
B.摸到白球的人去
C.摸到黄球的人去
D.摸到红球或者黑球或者紫球的人去
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