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    小明身高156
     
    ，体重42
     
    ．
    考点：根据情景选择合适的计量单位,质量及质量的常用单位,长度及长度的常用单位
    专题：长度、面积、体积单位,质量、时间、人民币单位
    分析：根据生活经验、对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量小明身高用“厘米”做单位；计量体重用“千克”作单位．
    解答： 解：小明身高156 厘米，体重42 千克；
    故答案为：厘米，千克．
    点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    同学们，我校开展“好习惯，伴我成长”活动已一个多月了，昨天老师到财务室了解了我校今年1～4月份的水电费情况，并制成了统计图．
    （1）请把统计图补充完整．
    （2）请算出学校1～4月平均每月水电费多少元？
    （3）看了我校1～4月水电费的统计图，你有什么好的建议写给学校．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求未知数x．
    （1）
    1
    4
    x+
    3
    4
    x=
    1
    3
               （2）7.5：x=24：12           （3）2x+2.4=3.6．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在0.5的末尾添上2个0，它的大小不变，意义也不变．
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数由3个10和4个
    1
    7
    组成，这个数是
     
    ，读作
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    质数与合数的个数都是无限的．
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6时15分，钟面上的时针和分针恰好成直角．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （a+b）×c=a×c+b×
     
    是根据
     
    定律．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比80米多
    1
    4
    是
     
    米，20千克比25千克少
     
    %．

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