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5.求x的值:1.2:x=2:6$\frac{1}{4}$.

分析 先根据比例的基本性质,把原式转化为2x=1.2×6$\frac{1}{4}$,再根据等式的性质,在方程两边同时除以2求解.

解答 解:2x=1.2×6$\frac{1}{4}$
 2x÷2=$\frac{15}{2}$÷2
     x=$\frac{15}{4}$.

点评 本题考查了学生根据等式的性质和比例的基本性质解方程的能力,注意等号对齐.

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15.按要求画“”或“”.
第一行画的个数是的2倍,第三行画的个数是的3倍.
第一行:
第二行:
第三行:

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16.山东村今年苹果产量比去年增产二成,今年苹果产量是去年的120%.

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13.分解素因数:102=2×3×17.

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20.九张大小质地相同的卡片上分别标有1~9九个数字,从中抽到一张标有素数的卡片可能性大小为$\frac{4}{9}$.

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10.下面是育才小学各年级三好学生人数情况统计表
年级
人数(人)8101291511
(1)以上数据用哪一种统计图来表示比较合适?在下面空白处画一画.
(2)如果已知每个年级学生人数的20%作为三好学生评选名额,你能算出育才小学一共有多少名学生吗?

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17.估一估,算一算
639÷91≈
289÷72≈
180÷28≈
312÷59≈
612÷27≈
800÷41≈
548÷61≈
600÷29≈

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

14.在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示),用下面的(  )能最准确地表示各种花的占地面积.
A.B.C.D.

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15.工程队计划挖水渠$\frac{3}{7}$千米,实际比计划多挖$\frac{1}{6}$,实际挖$\frac{1}{2}$千米.

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