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    在扇形统计图中，各部分所占的百分比的和等于
    单位“1”
    单位“1”
    ，整个圆用来表示
    整体
    整体
    ．
    分析：根据扇形统计图的概念和意义可知圆代表整体，即单位“1”，各个扇形代表部分．
    解答：解：在扇形统计图中，各部分所占的百分比的和等于 单位“1”，整个圆用来表示 整体．
    故答案为：单位“1”，整体．
    点评：本题考查的是扇形图绘制的特点，在扇形统计图中，各部分占总体的百分比之和为1．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在六年级数学竞赛中，一班15人获奖，二班l8人获奖，三班9人获奖，四班l2人获奖．
    （1）六年级获奖总人数是多少？
    （2）各班获奖人数占年级总获奖人数的百分比？（百分号前保留整数）
    （3）把各班获奖人数占年级总获奖人数的百分比填在扇形统计图中．
    （4）如果六年级各班人数都是50人，那么，各班获奖人数占全年级总人数的百分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    精英家教网小明为了解同学们参与体育锻炼情况，在校内随机调查了200名同学，并将他们平均每周的锻炼时间，制作了如下的频数分布表和扇形统计图．
    组别 锻炼时间（时/周） 频数
    A 1.5≤t＜3 4
    B 3≤t＜4.5 8
    C 4.5≤t＜6 m
    D 6≤t＜7.5 80
    E 7.5≤t＜9 60
    F 9≤t＜10.5 n
    根据上述信息解答下列问题：
    （1）m=
     
    n=
     
    ．
    （2）在扇形统计图中，D组所占圆心角的度数为
     
    ；
    （3）全校共有3000名学生，估计该校平均每周体育锻炼时间不少于6小时的学生约有多少名？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    精英家教网周末，乐乐一家到超市购物，一共带了500元钱，其中乐乐花了110元，妈妈花了190元，剩下的爸爸花．求他们三人花的钱各占总数的百分比，并在扇形统计图中表示出来．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    小明为了解同学们参与体育锻炼情况，在校内随机调查了200名同学，并将他们平均每周的锻炼时间，制作了如下的频数分布表和扇形统计图．
    组别锻炼时间（时/周）频数
    A1.5≤t＜34
    B3≤t＜4.58
    C4.5≤t＜6m
    D6≤t＜7.580
    E7.5≤t＜960
    F9≤t＜10.5n
    根据上述信息解答下列问题：
    （1）m=______n=______．
    （2）在扇形统计图中，D组所占圆心角的度数为______；
    （3）全校共有3000名学生，估计该校平均每周体育锻炼时间不少于6小时的学生约有多少名？

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