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    把分数a的分子扩大到原来的11倍，分母扩大到原来的13倍，得到一个新分数b；把分数a的分子扩大到原来的8倍，分母扩大到原来的9倍，得到一个新分数c。那么b和c比较

    [     ]

    A．b＞c
    B．b=c
    C．b＜c
    D．比不清楚
    C
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    （2012?重庆）把一个分数的分子扩大3倍，分母扩大3倍，这个分数值（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    把一个分数的分子扩大3倍，分母扩大3倍，这个分数值


    1. A.
      不变
    2. B.
      扩大到原来的3倍
    3. C.
      扩大到原来的9倍
    4. D.
      缩小到原来的去了

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
    （1）把4平均分成5份，每份是1个，也是4个。
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    （2）如果a表示被除数，b表示除数，那么a÷b=。
    [     ]
    （3）最简分数的分子和分母没有公因数。
    [     ]
    （4）两个数的公倍数有很多，但最小公倍数只有一个。 
    [     ]
    （5）两个自然数的积一定大于它们的最小公倍数。
    [     ]
    （6）把异分母的分数化成同分母的分数叫做通分。
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    （7）一个分数的分子扩大到它的10倍，要使分数大小不变，分母也应扩大到它的10倍。 
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    （8）最小的合数和最小的质数这两个数的公因数只有1。
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    （9）中因为35含有质因数7，所以不能化成有限小数。
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    （10）假分数都是大于1的分数。
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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：单选题

    把一个分数的分子扩大到它的10倍，分母缩小到它的，这个分数和原来相比
    [     ]
    A.扩大到它的10倍
    B.扩大到它的100倍
    C.缩小到它的

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