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    （1）画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形．（2）在方格纸上设计一个轴对称图形，并画出它的一条对称轴．
    分析：（1）以点O为旋转中心，把另外两个顶点分别绕点O顺时针旋转90度后，再与点O依次连接起来即可得出旋转后的三角形；
    （2）根据轴对称图形的意义，如果一个图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形．如一个正五角星就是一个轴对称图形，沿直线L对折，两旁部分能够完全重合．
    解答：解：根据题干分析画出三角形顺时针旋转90度后的额图形，再根据轴对称图形的定义性质设计这样一个如图：
    点评：此题主要考查利用图形的旋转和轴对称的性质，进行图形变换的方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?榆林模拟）画一画．
    （1）将梯形绕点O逆时针旋转900，画出旋转后的图形A．
    （2）把图形A向下平移3格，画出平移后的图形B．
    （3）画出图形B的对称图．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求画图．
    （1）画出下面图形的轴对称图形．

    （2）画出绕点O顺时针旋转90°、180°和逆时针旋转90°后的图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?双阳区）画出绕点“O”将图1顺时针旋转90°后的图形．画出绕点“A”将图2逆时针旋转90°后的图形． 

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    科目：小学数学 来源： 题型：070

    (1)画出绕点O顺时针旋转90°的图形①．

    (2)画出图形(1)向左平移6格，再向下平移2格的图形(2)．

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