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有一堆搭好的积木,从上面看如图1,从右面看如图2,从正面看如图3,这堆积木最多有
 
块.
考点:从不同方向观察物体和几何体
专题:立体图形的认识与计算
分析:从上面看到的图形可知,这个图形的最下层是4个积木,后面一行是3个,前面一行是1个;从右面看后面一行是2层;从正面看,只有左边一列是2层,所以上层只有1个积木在最左边一列,据此即可解答问题.
解答: 解:根据题干分析可得:4+1=5(个)
答:这堆积木一共有5个.
故答案为:5.
点评:此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.
练习册系列答案
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过直线外一点A作己知直线的平行线.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个比的前项除以4,后项乘
1
4
,它的比值不变.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

用竖式计算,带☆的要验算.
326÷80;☆890÷68;                   5900÷400.

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科目:小学数学 来源: 题型:

学校图书室原有科技书的本数占故事书本数的
2
5
,现在又买来60本科技书,这时科技书与故事书的比是4:7.图书室原来有(  )本科技书.
A、350B、140
C、200D、80

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个圆柱和一个圆锥的底面积相等,体积之比是2:1.如果圆锥的高是6分米,那么圆柱的高是(  )分米.
A、2B、4C、8

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科目:小学数学 来源: 题型:

怎样简便就怎样算.
(1)280×(945÷15-28)
(2)25×86×4
(3)99×78+78                             
(4)317+[(338+559)÷13].

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数.
560÷70=

12×8=

96÷6=

12×5×0=
91÷7=490-90=360÷6=180-80÷2=
25×30=3600÷40=24×8=5×6÷5×6=

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科目:小学数学 来源: 题型:

被除数是426,除数是7,商是
 
,余数是
 

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