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    我们常用正数和负数表示两种
     
    的量．如果将张浩天每月收入5000元记作+5000元，那么-3000元表示他每月
     
    ．
    考点：负数的意义及其应用
    专题：数的认识
    分析：用正负数来表示具有意义相反的两种量：每月收入5000元记作+5000元，那么-3000元表示他每月支出3000元，直接得出结论即可．
    解答： 解：我们常用正数和负数表示两种意义相反的量．如果将张浩天每月收入5000元记作+5000元，那么-3000元表示他每月他每月支出3000元；
    故答案为：意义相反，他每月支出3000元．
    点评：此题考查的知识点是正数和负数，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图所示，长方形AFEB和长方形FDCE拼成了长方形ABCD，长方形ABCD的长是20，宽是12，则它内部阴影部分的面积是
     
    ．

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    5是15的因数，又是5的倍数．
     
    ．（判断对错）

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    双休日，甲商场以“打九折”的措施优惠，乙商场以“满100元送10元购物券”的形式促销．妈妈打算花掉800元，妈妈在甲商场购物合算一些．
     
     （判断对错）

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    如图所示，B点在A点西偏北的方向上，也可以说B点在A点
     
    的方向上．

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    比例中，两内项互为倒数，则两外项之积一定是1．
     
    （判断对错）

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    四（3）班同学围成一个正方形，每边8人，四个顶点都有人，一共有
     
    名同学．

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    爸爸晚上9时40分上车，第二天上午8时10分下车，他乘车时间是
     
    小时．

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    将圆柱的侧面展开，不可能得到（　　）
    A、平行四边形B、长方形
    C、正方形D、梯形

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