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    不小于1的分数一定不是真分数．
    √
    √
    ．（判断对错）
    分析：根据真分数的意义，分子比分母小的分数叫做真分数，真分数都小于1，由此可见，不小于1的分数一定不是真分数．
    解答：解：根据真分数的意义，不小于1的分数一定不是真分数．
    故答案为：√．
    点评：本题是考查真分数的意义，属于基础知识，要记住．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?仙游县模拟）下面说法中正确的是（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列各说法：
    ①比的后项不能是0；
    ②比的前项和后项都乘或都除以相同的数，比值不变；
     ③
    70
    15
    化成最简整数比是
    14
    3
    ；
    ④两个分数相除，商一定小于被除数；
    ⑤小军的身高1m，爸爸的身高180cm，小军和爸爸身高的比是5：9；其中正确的个数为（　　）

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：判断题

    判断，对的打“√”，错的打“×”。
    1．自然数中除了质数就是合数。               
    [     ]
    2．自然数a的因数一定比它的倍数小。
    [     ]
    3．所有自然数不是奇数，就是偶数。
    [     ]
    4．奇数+偶数=奇数，奇数×偶数=奇数。
    [     ]
    5．3的倍数加上3的倍数的和一定也是3的倍数。        
    [     ]
    6．给的分子和分母同时加上2，它的大小不变。
    [     ]
    7．假分数一定大于真分数。
    [    ]
    8．大于小于的分数不存在。          
    [     ]
    9．和都是最简分数。
    [     ]
    10．平行四边形是轴对称图形。
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断。（对的打“√”，错的打“×”）
    1．假分数一定比真分数大。     
    [     ]
    2．“求甲数是乙数的几分之几”与“求甲数是乙数的几倍”方法相同。
    [     ]
    3．是最简分数。
    [     ]
    4．大于而小于的分数只有。
    [     ]
    5．最简分数的分子和分母中至少有一个是质数。
    [     ]
    6．将一个非最简分数化成最简分数后，分数的大小不变，但分数单位变大了。
    [     ]
    7．两个数的最大公因数是15，则这两个数一定有公因数1，3，5。
    [     ]
    8．因为>，所以的分数单位比大。
    [     ]

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