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    在比例尺、图上距离和实际距离这三个量中：
    当（    ）一定时，（    ）和（    ）成（    ）比例；
    当（    ）一定时，（    ）和（    ）成（    ）比例；
    当（    ）一定时，（    ）和（    ）成（    ）比例。
    比例尺，图上距离，实际距离，正；实际距离，图上距离，比例尺，反；图上距离，实际距离，比例尺，反
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在比例尺、图上距离、实际距离这三个量中：
    ①当比例尺一定时，
    图上距离
    图上距离
    和
    实际距离
    实际距离
    成
    正
    正
    比例；
    ②当图上距离一定时，
    比例尺
    比例尺
    和
    实际距离
    实际距离
    成
    反
    反
    比例；
    ③当实际距离一定时，
    图上距离
    图上距离
    和
    比例尺
    比例尺
    成
    正
    正
    比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?延边州）一幅地图的比例尺如图所示，在这幅地图上，图上距离和实际距离的比是
    1：2500000
    1：2500000
    ；实际500千米的距离，在地图上应画成
    20
    20
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在比例尺中，比例尺一定，图上距离和实际距离
    正
    正
    比例
    图上距离一定，比例尺和实际距离
    反
    反
    比例
    实际距离一定，比例尺和图上距离
    正
    正
    比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    在比例尺、图上距离、实际距离这三个量中：
    ①当比例尺一定时，________和________成________比例；
    ②当图上距离一定时，________和________成________比例；
    ③当实际距离一定时，________和________成________比例．

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