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    计算：
    75×16 25×32×125．
    分析：（1）可将16拆分为2×8进行计算；
    （2）可将32拆分为4×8后根据乘法结合律计算．
    解答：解：（1）75×16
    =75×2×8，
    =150×8，
    =1200．
    （2）25×32×125
    =25×4×8×125，
    =（25×4）×（8×125），
    =100×1000，
    =100000．
    点评：完成本题要注意分析题目中数据的特点和内在联系，然后运用合适的方法进行计算．
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    计算能简便的要简便：
    （1）2.5×6.73×4        
    （2）18.6×5.8÷0.6            
    （3）3.25×0.8+6.75÷1.5
    （4）（6.3×1.4+3.7×1.4）×2.5    
    （5）2.4-25.3÷5.5+7.6    
    （6）3.8÷1.25÷1.25÷8÷8．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    （1）8.16加上12.4的和，再减去4.78，结果是多少？
    （2）甲数是1.2，乙数比甲数的2倍多0.75，乙数是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列竖式计算．
    （1）10-8.46=
    （2）5.75+8.94=
    （3）0.225÷1.5=
    （4）4.25×512=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2009?崇义县模拟）列式计算．
    （1）0.7与2.3的和除以它们的差，商是多少？
    （2）一个数的
    1
    5
    比4.5的1.6倍少3.6，求这个数．
    （3）1
    4
    5
    减去一个数的
    5
    9
    ，所得的差是0.75的1.8倍，这个数是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）0.125×0.25×0.5×64
    （2）2006×2006×2006-2006×2006-2005
    （3）3.75×4.23×36-125×0.423×2.8
    （4）1030×0.125+44.3×12.5+262×1.25．

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