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    从112里面连续减去4，减（　　）次后差是0．
    A、23B、33C、28
    考点：整数的除法及应用
    专题：文字叙述题
    分析：根据除法的包含意义，求出112里面有多少个4，即可求解．
    解答： 解：112÷4=28
    答：减28次后差是0．
    故选：C．
    点评：本题考查了除法的包含意义，求一个数里面有几个另一个数，用除法求解．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    算一算．
    100-43=
    56÷14=
    18×5=
    630÷70=
    550÷5=69÷3=14×30=800-600÷20=
    18×（537-488）=25×37×4=720÷16÷5=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）全班一共30人，男生占全班人数的
    8
    15
    ，女生有
     
    人．
    （2）全班一共30人，男生占全班人数的
    8
    15
    ，女生比男生少
     
    人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆的周长是它半径的2π倍．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列竖式计算．
    0.43×27=8.3×0.15≈（保留两位小数）
    30.9×2.4=1.85×2.6=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看图填空．（单位：厘米）

    r=
     
    cm    r=
     
    cm          r=
     
    cm       长方形的周长
    d=
     
    cm    d=
     
    cm          d=
     
    cm      是
     
    cm．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆的周长=
     
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用一根长（　　）铁丝正好可以做一个长5厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体框架．
    A、12厘米
    B、94平方厘米
    C、48厘米
    D、60立方厘米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比57多48的数是多少？

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