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数学公式=数学公式=数学公式=数学公式=
数学公式=数学公式=数学公式=数学公式=

解:(1)=(2)=(3)=27(4)=20
(5)=(6)=1(7)=(8)=

分析:(1)(7)(8)根据分数乘法的计算方法计算,
(2)(3)(4)(5)根据分数除法的计算方法计算,
(6)根据分数加法的计算方法计算.
点评:本题主要考查了学生分数四则运算的计算能力.
练习册系列答案
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直接写出得数:
11÷1数学公式=
(348+199)×0.01=1.875+数学公式+数学公式=1.2-数学公式×3=
1+1÷3=0.42÷数学公式=(117.5-17)÷0.2=7.8×(8数学公式-8.8)=

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学校植树,成活192棵,不成活8棵,成活率是________%.

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大正方体棱长3分米,小正方体棱长10厘米,大、小正方体的棱长总和之比是________;表面积之比是________;体积之比是________,比值是________.

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8.036464…用简便记法是________,精确到百分位约是________.

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求下列各图形中弧的长度:(单位:厘米)

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(1)数学公式
(2)数学公式
(3)数学公式
(4)数学公式

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在横线里填上>、=或<.
(1)2600米______2千米1吨-400千克______600千克293×6______605×3
(2)9厘米-3毫米______85毫米100秒______10分0×135______0+135
(3)数学公式______数学公式数学公式______数学公式

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

筑路队修筑一段公路,第一天修了全部的数学公式,第二天修了全部的25%,还剩140米没有修.这段公路长________米.

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