| 分数 | 1 | |||
| 比 | 13:52 | 15:8 | ||
| 百分数 | 0.25% |
| 半径 | 8分米 | ||
| 直径 | 6米 | ||
| 圆周长 | 18.84厘米 | ||
| 圆面积 |
科目:小学数学 来源: 题型:
| 评委编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 王 星 | 96 | 94 | 90 | 93 | 87 | 98 | 92 |
| 李 悦 | 93 | 95 | 88 | 92 | 90 | 93 | 97 |
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科目:小学数学 来源: 题型:
| 摸到奇数的可能性 | 摸到合数的可能性 | ||
| 摸到比5小的数的可能性 | 摸到质数的可能性 |
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科目:小学数学 来源: 题型:071
下表可以清楚地反映出“比、除法和分数”之间的联系,请你填写完整.
说一说,
(1)
比和除法、分数之间有什么不同?(2)
比的后项不能是零.为什么?查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:042
五(
2)班全体同学的身高情况如下表。(
1)从这个班中任选一位同学,他的身高在160cm以上的可能性是多少?(可能性用分数表示,填写分数时,先填分子,后填分母)
(2)从这个班中任选一位同学,他的身高在130cm至149cm之间的可能性比
大吗?
(3)你还能提出其他问题吗?
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