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数一数.

图1
9
9
个梯形,图2
6
6
个平行四边形,图3
5
5
个三角形.
分析:观察图形(1),单个的梯形有4个,2个梯形组成的梯形有4个;4个梯形组成的大梯形有1个,据此加起来即可;
观察图形(2)单个的平行四边形有3个,2个平行四边形组成的有2个,三个平行四边形组成的大平行四边形有1个,据此加起来即可解答;
观察图形(3)单个的小三角形有4个,组成的三角形有1个,据此即可解答.
解答:解:图形(1)中梯形的个数是:4+4+1=9(个)
图形(2)中平行四边形的个数是:3+2+1=6(个)
图形(3)中三角形的个数是4+1=5(个)
答:图1 9个梯形,图2 6个平行四边形,图3 5个三角形.
故答案为:9;6;5.
点评:此题考查组合图形的计数,解决此题的关键是明确三角形、平行四边形、和梯形的定义,根据定义进行计数.
练习册系列答案
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(2)将图(2)分割成四个完全相同的梯形.

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3
3
个;
梯形有
2
2
个.

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科目:小学数学 来源: 题型:

数一数.
(1)在图中我能找到
3
3
 组互相平行的线段.
(2)图中
4
4
个三角形,
7
7
个平行四边形,
1
1
个长方形,
4
4
个梯形.

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科目:小学数学 来源: 题型:

数一数,图中有(  )个梯形.

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