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    7．已知单价和数量，可以求总价．√．（判断对错）

    分析 根据总价、数量、单价三者之间的关系，单价×数量=总价，进行判断即可．

    解答 解：根据分析，
    单价×数量=总价，所以此说法是正确的．
    故答案为：√．

    点评 解答此题关键是理解单价、数量、总价三者之间的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    14．估计一下，图a和图b的周长（　　）
    A．图a长B．图b长C．一样长

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    15．校园的面积是2（　　）
    A．平方米B．平方分米C．公顷

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    12．填一填．
    （1）个级上的数表示的是多少个一，万级上的数表示的是多少个万；
    （2）百万位上的8表示的是8个百万，百位上的8表示的是8个百；
    （3）32078009这个数中，“3207”表示的是3207个万，“8009”表示的是8009个一，所以这个数读作三千二百零七万八千零九．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    2．竖式计算．
    414÷9=648÷6=60×38=75×57=
    804÷5=7.4-0.3=205÷5=15.7-9.8=

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    12．看图表解答：春蕾小学五年级学生回收可利用再生资源情况统计表
    2006年12月
    数量（千克）
    班别

    种类    		合计一班二班三班四班
    旧报纸3808090100
    废塑料260708060

    （1）先把统计表填完整，再把统计表中的数据用条形统计图表示出来．
    （2）三班回收的废塑料占全年级的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$．
    （3）平均每个班回收旧报纸多少千克？
    （4）请你提出一个问题并解答．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    19．3吨=3000千克；
    4000克=4千克；
    1800千克=1吨800千克；
    2吨400千克=2400千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    16．一捆电线长150米，第一次用去18米，第二次用去的是第一次的3倍，这时这捆电线比原来短了（　　）米．
    A．18B．54C．72D．108

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    17．3.2平方米=0.00032公顷．

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