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在横线里填上“>”、“<”或“=”
①300厘米
=
=
3米
②10
8
11
12
1
1
8
1
7

5
7
3
7
分析:(1)题先把300厘米换算成用米作单位的数,再比较大小;
(2)题根据整数大小的比较办法进行比较:比较两个整数的大小,要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,相同数位上的数大的那个数就大;
(3)题、(4)题、(5)题根据分数大小的比较方法进行比较:分母相同的两个分数,分子大的分数比较大;分子相同的两个分数,分母小的分数比较大;分子分母都不相同的,先通分,再比较大小;其中(3)题先把整数1转化成
12
12
,再比较大小.
解答:解:①300厘米=3米;
②10>8;
11
12
<1;
1
8
1
7

5
7
3
7
点评:解答此题根据整数大小的比较方法和分数大小的比较方法进行比较,单位不相同的要化成相同单位的数再比较大小.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”“<”或“=”.
4385
4835          10000
9999        7千克
700克
8×762
8×767      92÷2
92÷4       3000+300
=
=
3300.

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科目:小学数学 来源: 题型:

不计算,在横线里填上“>”、“<”或“=”.
(1)325-68+49
325-(68+49)
(2)51+136÷17
=
=
136÷17+51
(3)29+4×18
(29+4)×18
(4)392-27×5
392-72×5

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”、“=”.
385÷25
385÷52
240×8
=
=
24×80
599900006
6亿
1003204
989009.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”.
0.64
0.604
10.05
=
=
10.050
172
17×2
1.6千克
1060克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的数.
167×2+167×3+167×5=167×
10
10

28×225-2×225-6×225=
20
20
×225
39×8+6×39-39×4=
39
39
×
10
10

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