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    在0.677、0.67、66.7%中最大的数是66.7%．
     
    （判断对错）
    考点：小数大小的比较
    专题：小数的认识
    分析：小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可．
    解答： 解：因为66.7%=0.667，0.667＜0.67＜0.677，
    所以在0.677、0.67、66.7%中最大的数是0.677．
    故答案为：×．
    点评：此题主要考查了小数比较大小的方法的应用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明在教室的座位是第5排第2列，用数对表示为（2，5）．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的单位．
    你的书包大约重2
     
    ；     
    一只鸡蛋大约重50
     
    ；
    教室里的黑板长约4
     
    ；       		小明体重35
     
    ；    
    一袋奶粉重1000
     
    ；       		一支铅笔长20
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果
    a
    3
    是假分数，（a是非零自然数），则a必须（　　）
    A、大于3B、小于3
    C、大于或等于3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    420立方分米=
     
    立方米；     1
    3
    20
    小时=
     
    分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列竖式计算．并验算
    8.52+1.36=
    6-1.37=
    8.07×0.67=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比
    2
    9
    大，比
    8
    9
    小的分数有5个．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    527023
     
     4969200；             
    180÷12
     
     180÷15；
    150×2
     
    15×20；              
    160000000
     
    16亿．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8080从左边起，第二个8表示
     
    ．

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