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图形搭配,用线连起来.
考点:平面图形的分类及识别
专题:平面图形的认识与计算
分析:根据平面图形的认识教学进行即可.
解答: 解:
点评:此题考查了平面图形的认识.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

李明今年身高是164厘米,去年身高是160厘米,今年比去年长高了百分之几?

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科目:小学数学 来源: 题型:

长方体:棱长总和=
 
表面积=
 

正方体:棱长总和=
 
表面积=
 

长方体体积=
 
      正方体体积=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

用一根长157厘米的铁丝围成一个正方形和一个圆.哪个图形的面积大?

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科目:小学数学 来源: 题型:

人每天都要呼吸.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

今天下雨,两天后(  )下雨.
A、一定B、可能C、不可能

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科目:小学数学 来源: 题型:

25千克减少
1
5
减少
 
千克,25千克增加
1
5
千克是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

4
2
5
+0.6-2
5
9
+2
4
9
=5-5=0
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

口算.
2.4+l.6=1.8+0.9l=0.58+0.42=1.63-1.23=
0.9-0.25=9.9-0.01=4-2.3=3.2一1.7=
7.05-0.05=0.78-0.38=3.5十5.5=5.5-3.9=

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