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    某市2003年～2007年旅游收入情况如下表，根据表中的数据，完成下面的统计图．
    年份20032004200520062007
    旅游收入（亿元）6170102126154

    （1）该市2005年旅游收入比2004年多______亿元，比2006年少______亿元．
    （2）你从图中还知道了什么？
    完成折线统计图如下：

    （1）102-70=32（亿元），
    126-102=24（亿元）；

    （2）2007年比2006年多收入：154-126=28（亿元），
    2007年比2006年多几分之几：（154-126）÷126=
    2
    9
    ．
    故答案为：32，24；
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    根据统计图中数据回答下列问题．
    A．第______季度销售量最高，是______台；
    B．全年平均每季度的销售______台；
    C．第四季度比第一季度的销售量提高了______%．

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    要想反映出四年级各兴趣小组的参加人数可采用______统计图．
    要想反映出四年级各兴趣小组男女生的人数可采用______统计图．

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    要表示数量的变化情况最好选用______统计图．要表示部分与总数的关系最好选用______统计图．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    文具商店卖出书包的情况如下表．
    数量/个123456
    总价/元78156
    （1）把上面的表格填写完整．写出几组对应的总价和数量的比，并比较比值的大小．
    （2）这个比值表示的意义是什么？用式子表示它与总价和数量之间的关系．
    （3）书包的总价和数量成正比例吗？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    某地2010年四月的降水量是75毫米，五月的降水量比四月少25毫米，六月的降水量是四月和五月降水量总数的2倍．先把统计表填写完整，再画出折线统计图．
    某地2010年4～6月降水量统计表
    月份降水量（毫米）
    四月
    五月
    六月

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    常用的统计图有______、______、______．______统计图可以清楚地看出各部分量与总量之间的关系．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    如图表示沪杭高铁一列列车的行驶情况．
    （1）这列列车要行驶1050千米需要多少时间？
    （2）这列列车5小时可以行驶多少千米？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    不仅能表示出数量的多少，而且能清楚地表示出数量的增减变化情况的统计图是（　　）
    A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图

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