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在○里填上运算符号,在横线里填上适当的数,使算式成立
0.29○
 
=29
4.6○
 
=460
20.78○
 
=207.8
0.0135○
 
=13.5
64.5○
 
=0.645
5.059○
 
=5059
4.004○
 
=40.04
6.72○
 
=6720.
考点:小数点位置的移动与小数大小的变化规律
专题:运算顺序及法则
分析:观察右边的数与左边数的小数点位置的变化,如果小数点向右移动一位,那么这个数就乘10,小数点向右移动两位,那么这个数就乘100,…
如果小数点向左移动一位,那么这个数就除以10,小数点向左移动两位,这个数就除以100…
解答: 解:0.29×100=29;

4.6×100=460;

20.78×10=207.8;

0.0135×1000=13.5;

64.5÷100=0.645;

5.059×1000=5059;

4.004×10=40.04;

6.72×1000=6720.
故答案为:×100,×100,×10,×1000,÷100,×1000,×10,×1000.
点评:此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.
练习册系列答案
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A
 
    B
 
    C
 

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年级
总人数 98 120 150 140 112 106
缺勤人数 2 2 3 2 1 0
缺勤率 0
出勤率最高的是哪个年级?出勤率最低的是哪个年级?

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比较大小
0.25
 
7.5%
98%
 
1
36%
 
8
25
5
6
 
83.33%
3
5
 
0.6
1.6
 
106%
8%
 
0.8
1
7
 
3
20
12
25
 
54%

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