| A. | 第一根长 | B. | 第一根长 | C. | 一样长 | D. | 无法确定 |
分析 本题要运用到分数乘法的意义,求一个数的几分之几是多少,用乘法,所以第二根用去1×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{4}$(米),和第一根用去的一样长,则剩下的也一样长.即可判断比较.
解答 解:1×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{4}$(米),
$\frac{1}{4}$米=$\frac{1}{4}$米,
用去的一样长,则剩下的也一样长.
故选:C.
点评 本题考查了分数的意义及分数的大小比较,注意两个“$\frac{1}{4}$”的意义不同.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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