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    一张长方形的纸，把它对折2次，每份是一张纸的
    1
    2
    ．
     
    ．（判断对错）
    考点：分数的意义、读写及分类,简单图形的折叠问题
    专题：分数和百分数
    分析：把这张长方形纸的面积看作单位“1”，把它对折一次，相当于把它平均分成2份，每份是这张纸的
    1
    2
    ，对折2次，相当于把这张纸平均分成4份，每份是这张纸的
    1
    4
    ．
    解答： 解：一张长方形的纸，把它对折2次，每份是一张纸的
    1
    4
    ．
    故答案为：×．
    点评：本题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．关键明白把这张纸对折2次，这张纸被平均分成了几份．
    练习册系列答案
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    2元6角=
     
    元      
    8平方米=
     
    平方分米
    3分钟=
     
    秒        
    6米=
     
    厘米
    1米45厘米=
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明面对着东方时，背对着西方．…
     
    （判断对错）．

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    一个数由5个十、5个百分之一组成，这个数是50.05，读作五十点零五．
     
    （判断对错）

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    地球赤道的周长是四万零七十二点六九千米，横线上的数写作
     
    ，小数点右边第二位是
     
    位，表示
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    找规律，填一填或画一画．
    ①1200，1250，1300，1350，
     

    ②
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2.36×0.1○2.36÷0.1中的○里应填（　　）
    A、＞B、＜C、=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一根12厘米长的小绳子，小方剪了两刀，平均每段长（　　）厘米．
    A、3B、4C、6D、8

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形，它们的面积相比是（　　）
    A、一样大B、正方形面积大
    C、长方形面积大D、无法确定

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