分析 (1)依据等式的性质,方程两边同时减去27,再同时除以2求解,检验时:把求得的方程的解,代入原方程,根据方程左右两边的加过相等,求得的x的值即是方程的解即可解答;
(2)依据等式的性质,方程两边同时加2.6,再同时除以8求解;
(3)先化简,再依据等式的性质,方程两边同时除以21求解;
(4)先化简,再依据等式的性质,方程两边同时加上36,再同时除以7求解.
解答 解:(1)27+2x=159
27+2x-27=159-27
2x÷2=132÷2
x=66
把x=66代入原方程,方程左边=27+2×66=27+132=159,右边=159,左边=右边,故x=66是原方程的解.
(2)8x-2.6=37.8
8x-2.6+2.6=37.8+2.6
8x÷8=40.4÷8
x=5.05
(3)13x+8x=168
21x÷21=168÷21
x=8
(4)7x-2×18=27
7x-36+36=27+36
7x÷7=63÷7
x=9
点评 此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力,即等式两边同时加上或同时减去、同时乘以或同时除以一个数(0除外),两边仍相等.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | (16000÷8)÷(125÷8) | B. | (16000÷8)÷(125÷5) | C. | (16000÷8)÷(125×8) | D. | (16000×8)÷(125×8) |
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