| 每行站的人数 | 8 | 12 | 16 | 24 | 48 |
| 站的行数 | 60 | 40 | 30 | 20 | 10 |
分析 (1)依据乘法的意义进行计算,然后比较大小即可;
(2)行数和每行站的人数的乘积表示总人数,依据反比例的意义进行解答即可.
解答 解:(1)8×60=12×40=16×30=24×20=48×10=480(人);
(2)行数和每行站的人数的乘积表示总人数,行数×每行站的人数=总人数,
所以行数和每行站的人数成反比例关系.
点评 此题主要考查反比例的意义的理解和灵活应用.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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