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三年级四个班同学植树情况如下:三年级(1)班21棵,三年级(2)班15棵,三年级(3)班35棵,三年级(4)班29棵.
(1)画出上面的条形统计图.
(2)从图上你能知道什么信息?平均每个班植多少棵树?
考点:统计图表的填补,从统计图表中获取信息
专题:统计图表的制作与应用
分析:(1)根据三年级四个班的植树棵数绘制出直条图,标出数据等即可绘制出三年级四个班植树情况的条形统计图.
(2)从图中我们可以知道每个班植树的棵数等.求出四个班植树棵数之和除以4就是平均每个班植的棵数.
解答: 解:(1)画条形统计图如下:

(2)①答:从图中我可以知道的信息是每个班植树的棵数.
②(21+15+35+29)÷4
=100÷2
=25(棵)
答:平均每个班植25棵树.
点评:此题主要考查的是如何根原始数据绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息,然后再进行有关计算.注意,绘制统计图时要写上标题,标上数据等.直条要宽度相同,分布均匀,美观大方.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

口算.
1
4
÷
1
2
=
2
9
=
5
8
÷
5
8
=
7
12
×
12
7
=
2
5
=
3
14
÷7=
7
20
×1=
7
12
+
5
6
=
1-
1
8
-
5
8
=
5
9
×
2
21
×
7
10
=

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在横线上填上“>”、“<”或“=”.
4.72×0.99
 
 4.72
117÷1.3
 
 117.

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6×9-5=6×(9-5).
 
.(判断对错)

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一项工程,甲乙丙三人合做8天完成.现由甲乙合做1天后,剩下的由丙独做15天完成.求丙的工作效率.

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18+4×3的运算顺序是先算
 
法,再算
 
法,结果是
 

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直接写得数 
3
4
×16=
12÷
3
5
=
3
5
×
5
6
=
7
8
+
1
8
=
7
8
=
3
5
÷
9
10
=
5
7
÷
5
7
=
1
2
×
1
3
÷
1
2
×
1
3
=
11
15
×
25
44
=
7
11
÷14=
2
9
÷
2
5
=
1
2
-
1
3
+
1
2
-
1
3
=

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78米比
 
米多30%,比30米少40%是
 
米.

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2014年的一、二、三月共有
 
天.平年和闰年的下半年都是
 
天.

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