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    +1+1
    1
    2
    +2+2
    1
    2
    +…+49
    1
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    +50    ．
    分析：把50个
    1
    2
    分到一组，加起来是25；把剩下的分到一组，就是两个等差数列，一个是1到50，一个是1到49，和是：2×（1+2+3+…50）-50=2500．把两部分相加结果就是2525．
    解答：解：
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    +1+1
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    +…+49
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    +50，
    =（1+2+…+50）×2-50+
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    ×50，
    =（1+50）×50÷2×2-50+25，
    =2550-50+25，
    =2525．
    点评：对于巧算的题目，算式中的数字都有一定特点，我们应抓住特点，运用已学知识解决问题．
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    用12个相同的小正方体搭成长方体，有很多种搭法．如果搭成的长方体长3个，宽2个，高2个，可以用算式表示成3×2×2；如果搭成的长方体长2个，宽3个，高2个，可以用算式表示成2×3×2．请你想一下，还可以搭成怎样的长方体，用上述算式的方法表示出来（请写出三种）
    12×1×1
    12×1×1
    、
    6×2×1
    6×2×1
    、
    4×3×1
    4×3×1
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2011?泸县模拟）
    直接写出计算结果．
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    4
    9
    =
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    -
    1
    3
    =
    11
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    +
    1
    12
    =
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    3
    +
    1
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    =
    1-
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    =    		 2+
    3
    4
    =
    1
    5
    +0.5    =    		 0.75-
    1
    4
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    2.85+99=    		 0.8÷10%= 1.27+7.3=
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    +
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    =    		 0.5×1.2= 3÷
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    =
    0.6×
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    7
    =
    5
    8
    -0.375    =    		 12×(1+
    1
    12
    )    =
    1
    3
    ×3÷
    1
    3
    ×3    =

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    直接写出得数．
    2.85+99=    		 0.8÷10%= 1.27+7.3=
    1
    2
    +
    1
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    =    		 0.5×1.2= 3÷
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    =
    0.6×
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    -0.375    =    		 12×(1+
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