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    下表是某同学做摸球游戏的记录．（共摸20次，每次把摸出的球再放回到盒子里）
    由此记录，可以推出，盒子里哪种颜色的球多？哪种颜色的球少？

    记录 次数
    红球
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    		 14
    黄球
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    		 6
    （1）共摸了20次，其中摸到红球14次，黄球6次，
    因为14＞6，所以摸到红球的可能性最大，黄球的可能性最小，即盒子里红颜色的球多，黄颜色的球少；
    答：盒子中红颜色的球多，黄颜色的球少．
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    由此记录，可以推出，盒子里哪种颜色的球多？哪种颜色的球少？

    记录 次数
    红球 14
    黄球 6

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下表是同学们从布袋中做摸球游戏的记录．（共摸20次，每次把摸出的一个球再放回袋子中）根据统计表判断正误．
    记录 次数
    〇 正正正 15
    ● 正 5
    （1）袋子里一定有15个○5个●．
    （2）如果再摸一次，一定摸到●．
    （3）袋子里一定是○比●多．
    （4）袋子里○可能比●多．
    （5）如果再摸一次可能摸到●．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下表是同学们做摸球游戏的记录．纸袋里的
    红
    红
    球多．
    黄
    黄
    球少．摸到
    红
    红
    球的可能性大．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下表是同学们做摸球游戏的记录．（共摸21次，每次把摸出的球放回盒子里．）
    白球 正正正一 16
    黑球 正 5
    根据记录判断：
    纸袋里的
    白
    白
    球多，
    黑
    黑
    球少；下次摸到
    白
    白
    球的可能性大．

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