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    如图“凸”字的周长是多少厘米？
    考点：长方形的周长
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：把这个图形上部分的线段分别向上或向左右平移后，这个图形的周长等于长5厘米、宽4厘米的长方形的周长，据此利用长方形的周长公式计算即可解答问题．
    解答： 解：（5+3+1）×2
    =9×2
    =18（厘米）
    答：这个“凸”字的周长是18厘米．
    点评：此题主要考查利用线段平移的方法计算不规则图形的周长的灵活应用．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据计算的结果，不计算，找出规律写出下面各题的结果．
    6×7=42  
    6.6×6.7=44.22  
    6.66×66.7=444.222  
    6.666×666.7=
     
    ；
    6.6666×6666.7=
     
    ；
    6.66666×66666.7=
     
    ；
    6.666666×666666.7=
     
    ；
    6.6666666×6666666.7=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    600×20=
    （40+20）÷3=
    84÷7=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲乙两人加工一批零件，甲每小时可加工20个，乙每小时可加工24个，他们同时加工60小时就能做完，如果
    要在40小时内把这些零件做完，他们每小时共要加工
     
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    光明小学购买一批校服，每件上衣48元，裤子26元．四年级共有210名学生，每人买一套，一共要花多少钱？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    98×25×2=
    14×7=
    25×32=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    7236÷18-228．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数
    2.5×2=
    0.24÷0.3=
    8÷5=
    7.1-1.7=
    6.18÷0.6=
    0.12+0.8= 3.5×3= 0.25×8= 8.1÷0.3= 0.5+1.5÷1.5-0.5=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    认真观察下图黑框正中间的数与其他四个数的关系．

    （1）如果中间的数为x，上面的数可表示为
     
    ，右边的数是
     
    ．
    （2）当中间的数是y时，这五个数的和是
     
    ，这五个数的平均数是
     
    ．
    （3）如果这五个数的和是115，中间的那个数是
     
    ．

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