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    一个数的2倍是24，它的5倍是
     
    ．
    考点：整数四则混合运算
    专题：文字叙述题
    分析：先用24除以2求出这个数是多少，再用这个数乘上5即可求解．
    解答： 解：24÷2×5
    =12×5
    =60
    答：这个数的5倍是60．
    故答案为：60．
    点评：本题关键是理解倍数关系：已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法；求一个数的几倍是多少，用乘法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    40×7=
    72-48=
    120×6=
    360+90=
    125×8=
    72÷24=360÷60=999×1=800÷50=0÷555=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个正方形的边长是16厘米，若把这个正方形分成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长是
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算． 
    （1）32的8倍是多少？
    （2）一个数除以4得31余2，这个数是多少？
    （3）除数是4，被除数是22，商是几？余数是几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一栋教学楼共6层，每一层之间都有32节台阶．王老师的办公室在二楼，他自己班的教室在六楼，他从自己的办公室走到自己的班上，一共要走过
     
    节台阶．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面的横线里填上合适的单位名称．
    小朋友的书包大约重2
     
    ；      
    小明的身高大约是155
     
    ；
    一个苹果重150
     
    ；           
    一箱可乐重10
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆的直径越大，半径和周长就越大．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    读出下面的数：
    480304000读作
     
    ；   60800070读作
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五个不同的自然数分别是A、B、C、D、E，它们从小到大依次排列，它们的平均数是23，前四个数的平均数是21，后四个数的平均数是24．已知C是偶数，D是多少？

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