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如果21□5能被3整除,那么□里最小填
 
,最大填
 
考点:2、3、5的倍数特征
专题:数的整除
分析:能被3整除的数的特征:各个数位上的数的和是3的倍数;据此分析解答.
解答: 解:2+1+5=8
因为8+1=9,8+4=12,8+7=15,9、12和15都是3的倍数
所以□里最小填1,最大填7.
故答案为:1,7.
点评:此题考查能被3整除的数的特征的灵活运用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

下表是一个公司职员的月工资情况,
经理副经理部门经理普通员工后勤人员
人数(人)125302
月收入(元)60005000400020001200
该公司职员的月平均工资是
 
元,这组数据的中位数是
 
,众数是
 
,用
 
代表职员月工资的一般水平合适.

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科目:小学数学 来源: 题型:

连接
 
 
任意一点的线段叫做半径.
 
决定圆的位置,
 
决定圆的大小.

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科目:小学数学 来源: 题型:

儿童基金会把100万存入银行,每年用这笔基金的利息资助残疾儿童.如果银行定期存款一年的利息为4.14%,扣除5%的利息税后,基金会每年可用
 
元钱资助残疾儿童.

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科目:小学数学 来源: 题型:

小丽面向北方,她的前面是
 
方,后面是
 
方,左面是
 
方,右面是
 
方.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个圆锥体与和它等底等高的圆柱体体积相差60立方厘米,这个圆柱体的体积是
 
立方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

比45千克多20%是
 
;     30吨比
 
吨少
1
3
吨.

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科目:小学数学 来源: 题型:

加工一批校服,原计划每天加工320套,60天完成,实际为了赶时间,每天比原计划多加工了25%,实际可提前几天完成任务?

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科目:小学数学 来源: 题型:

 
÷15=
4
5
=
 
%=
 
(小数)=
 
折.

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