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下列各组中,可以组成比例的是(  )
A、77,4,21和18
B、0.6,0.75,0.2和
1
4
C、
1
4
,8,12和
1
3
考点:比例的意义和基本性质
专题:比和比例
分析:判断四个数能不能组成比例,可根据比例的性质,看看这四个数中是不是存在两个数的积等于另两个数的积,若是,则成比例,若不是,则不成比例;据此解答.
解答: 解:A、77、4、21和18,这四个数中不存在两个数的积等于另两个数的积的情况,不能组成比例;
B、3、5、6和8,这四个数中,0.6×
1
4
=0.75×0.2,所以能组成成比例;
C、
1
4
、8、12和
1
3
,这四个数中不存在两个数的积等于另两个数的积的情况,不能组成比例;
故选:B.
点评:此题考查比例性质的运用:验证两个比能否组成比例,就看两内项的积是否等于两外项的积.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

0.7和0.9 之间的小数只有 0.8.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

一本故事书有a页,如果冬冬每天看8页,看了b天,那么8b表示
 
,a-8b表示
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

最小的质数与最小的两位数的积是
 
,把它分解质因数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根木棍的长度最接近9厘米,那么这个木棍的长度可能是(  )厘米.
A、10B、9.9
C、9.6D、8.6

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图线段a、b的关系,描述不正确的是(  )
A、a是b的
4
5
B、b比a多25%
C、b是a的
5
4
D、a比b少25%

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算
1
6
+0.25+
1
12
时,正确简便的方法是(  )
A、把分数化成小数
B、把小数化成分数
C、两种方法都可以

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面说法正确的是(  )
A、甲数=4万,乙数≈4万,那么甲数大
B、利息=本金×利率
C、若a:4=3:b,那么
a
3
=
4
b
也成立
D、C=πd,C一定时,π和d成反比例

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数
1
3
+0.25=

5
6
×
4
7
=

2
3
×
3
4
÷
2
3
×
3
4
=

24×(
3
4
+
1
6
)=
37×
7
36
=
0.75÷15= 5cm:8dm= 80%×
2
3
+
1
3
÷
5
4
=

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