【题目】将9.452的小数点去掉，这个数就扩大 ，把30.5的小数点向左移动两位是 ．
【答案】1000倍，0.305
【解析】
试题分析：9.452去掉小数点是9452，由9.452变成9452，小数点向右移动3位，即扩大了1000倍，把30.5的小数点向左移动两位是0.305；据此解答即可．
解：9452÷9.452=1000，
30.5÷100=0.305；
故答案为：1000倍，0.305．
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【题目】请动手摆一摆，然后解决下面的问题。
（1）一个几何体，从不同方向看到的形状分别是：
如果用7个小正方体摆，第7个小正方体可以放在哪个位置？(图中的序号是位置号)
（2）如果再增加一个小正方体，从上面看到的图形不变，从左面看到的图形是 
，第8个小正方体可以放在什么位置？(图中的序号是位置号)
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【题目】看图填空。
邮局 | 医院 | 电影院 |
公园 | 学校 | 工厂 |
图书馆 | 商店 | 银行 |
(1)电影院在学校的（________）面，邮局在学校的（________）面。
(2）医院在学校的（________）面，在工厂的（________）面。
(3）商店在学校的（________）面，在工厂的（________）面，在公园的（________）面。
(4）学校在（________）的西面，在（________）的东南面。
(5）（_________）在（________）的西北面。
(6）（_________）在（________）的西南面。
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【题目】宝成路小学五(1)班4名老师带着42名学生去雁荡山秋游。
【1】下面是收集到的一些相关材料和数据，再收集一些并与伙伴交流。
景点 | 灵峰 |
票价 | 成人50元／人 学生25元／人 |
旅游车种类 | 限乘人数 | 往返费用 |
大客车 | 46人 | 960元 |
中巴车 | 35人 | 500元 |
【2】根据收集到的数据，设计宝成路小学五(1)班去雁荡山的秋游方案。
①游览的地方：________。
②出发时间：________，返回时间：________。往返路上所需时间：________，游览所需时间：________。
③查找资料，画出游览路线示意图。
④估计费用。
交通 | 门票 | 用餐 | 其他 | 合计 |
【3】明明用50元购买纪念品，他可以怎样买？
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【题目】列竖式计算。(除不尽的保留两位小数)
①347.6-29.8= ②0.048×1.5= ③174÷0.03=
④0.013×423= ⑤ 1.9÷0.03≈ ⑥0.28÷4.6≈
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