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    0.035读作
     
    ，“二点零七”写作
     
    ．
    考点：小数的读写、意义及分类
    专题：小数的认识
    分析：根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；
    小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字．
    解答： 解：0.035读作零点零三五，“二点零七”写作2.07；
    故答案为：零点零三五，2.07．
    点评：解答此题应根据小数读写法的方法进行解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填“＞”“＜”或“=”：
    2
    9
    ÷
    3
    7
     
    2
    9
    ；                
    2
    11
    ÷
    1
    3
     
    2
    11
    ×
    1
    3
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5个百万，7个万和6个千组成的数是
     
    ，读作
     
    ．这个数省略“万”后面的尾数约是
     
    万．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比较下列各数之间的大小．
    430÷2
     
    561÷3；                   120÷4
     
    360÷9；
    36×3
     
    36÷3；                     94÷4
     
    48÷4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个数相加，一个加数不变，另一个加数变大，得数就变大
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    120公顷=
     
    平方千米；
    5.64公顷=
     
    平方米；
    456000平方米=
     
    公顷；
    1.2平方米=
     
    平方厘米；
    8平方米=
     
    平方分米=
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一个三角形中，有两个内角都是60度，这是（　　）三角形．
    A、等边B、等腰C、直角

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的3个数除以5有余数的是（　　）
    A、320B、215C、418

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    得数大于
    1
    8
    的是（　　）
    A、
    1
    8
    ÷
    1
    40
    B、
    1
    8
    ×
    1
    40
    C、
    1
    40
    ÷
    1
    8

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