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    一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶48千米，5小时可以到达；如果要4小时到达，那么车速应提高到每小时多少千米？
    考点：简单的行程问题
    专题：行程问题
    分析：首先根据速度×时间=路程，求出两地之间的距离是多少；然后根据路程÷时间=速度，用两地之间的距离除以4，求出车速应提高到每小时多少千米即可．
    解答： 解：48×5÷4
    =240÷4
    =60（千米）
    答：车速应提高到每小时60千米．
    点评：此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，要熟练掌握．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20.06t=
     
    kg     4850m=
     
    km      500kg=
     
    t
    3.07L=
     
    mL      4030mL=
     
    L      0.7m2=
     
    dm2
    3.05元=
     
    分      21.3kg=
     
    t      85mm=
     
    cm．

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    作已知直线L的垂线，可以作（　　）条．
    A、1B、2C、3D、无数

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    仔细观察下面的竖式再认真填写．有12只书包，每只45元．

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    一个长方形，宽是5厘米，长是宽的2倍，这个长方形的面积是多少？如果宽不变，长增加到宽的3倍少2厘米，这个长方形的面积又是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一辆卡车从甲地经过乙地到丙地，共行了10小时．已知卡车从甲地到乙地行了7小时，甲乙两地的路程比乙丙之间路程多150千米，求卡车的速度．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变，所以8.20=8.2．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1190÷
     
    =119÷17=
     
    ÷34=
     
    ÷
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一列火车从上海到扬州，中途要经过4个站，这列火车要准备（　　）种不同的车票．
    A、15B、14C、18D、20

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