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    列式计算
    （1）比14的
    5
    7
    多32的数是多少？
    （2）
    5
    8
    的4倍比32的
    3
    16
    少多少？
    考点：分数的四则混合运算
    专题：文字叙述题
    分析：（1）首先根据分数乘法的意义用乘法求得14的
    5
    7
    ，再加上32即可；
    （2）首先根据分数乘法的意义用乘法求得
    5
    8
    的4和32的
    3
    16
    ，再列减法算式求得答案即可．
    解答： 解：（1）14×
    5
    7
    +32
    =10+32
    =42
    答：是42．

    （2）32×
    3
    16
    -
    5
    8
    ×4
    =6-
    5
    2

    =3.5
    答：少3.5．
    点评：列式计算注意语言叙述的运算顺序，正确理解题意，列式计算即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    一个数比379多165，这个数一定比165多379．
     
    （判断对错）

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    校运会上两名同学同时参加了铅球比赛和100米赛跑．情况如下：
    掷铅球米数跑百米用时
    小兵7.86米16.3秒
    小明7.81米15.7秒
    两人谁铅球掷得远些？远多少米？

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    甲、乙两汽车从A、B两地相向而行，相遇时所行路程比是5：3，这时甲车已经超过两地的中点60千米，求两地相距多少千米？

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    国庆节期间，广场上按“3面红旗、2面蓝旗、1面黄旗”的顺序共挂了200面彩旗．第200面彩旗是什么颜色的？

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    一个两位小数，用“四舍五入”法保留一位小数后是5.2，这个两位小数最大是
     
    ，最小是
     
    ．

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    看图列式解答

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    490连续减去70，减
     
    次得0；a×7.8的积是三位小数，那么a至少是
     
    位小数．

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    一个钟表的分针长20厘米，经过30分钟后，分针针尖走过的路程是多少厘米？

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