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    15．0.6是6个0.1，再添上4个0.1就是1．

    分析 根据小数的意义直接得出0.6里面有6个0.1，再添上4个0.1就是1；由此解答即可．

    解答 解：0.6是6个0.1，再添上4个0.1就是1；
    故答案为：6，4．

    点评 此题考查了小数的读写、意义及分类，明确一位小数的计数单位是0.1．

    练习册系列答案
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    5．一年中上半年比下半年的天数多．× （判断对错）

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    6．送信
    （1）鸽子要向正南方向飞100米，再向正东方向飞400米就把信送给松鼠了．
    （2）鸽子从松鼠家出来，向东北方向飞100米就到了小兔家，把信送给小兔后再向正北方向飞200米米找到大象，最后再接着向正西方向飞100米米，又向正南方向飞100米把信交给小猫．
    （3）从鸽子开始出发，到把信全部送完，在路上共飞了1000米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    3．5的7倍就是7个5，3个6也可以说6的3倍．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    10．下面是中央电视台一套节目某一天部分节目播出时刻表．
    7：00焦点访谈13：03动物世界
    7：15东方时空14：55中华民族
    8：15夕阳红15：25电视你我他
    9：05天天快乐17：00半边天
    11：10艺术人生17：35动画城
    12：38今日说法18：09大风车
    （1）《动物世界》栏目到14：50结束，这个栏目播出多长时间？
    （2）小明4：30到家，他要看《动画城》还要等多长时间？

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    20．1里面有（　　）个0.1．
    A．1B．10C．100

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    7．六（2）班有54人，其中女生26人，女生人数是全班的$\frac{（）}{（）}$，男生人数比女生多$\frac{（）}{（）}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    4．下图中平行四边形面积（　　）长方形面积．
    A．＞B．=C．＜

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    5．下面是两名销售人员分别绘制的公司产品上周的销售情况统计图．初看这两幅统计图，你有什么感受？

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