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    A×
    3
    4
    =B×
    2
    3
    ，A与B的比是
     
    ，B与A的比值是
     
    ．
    考点：比的意义,求比值和化简比
    专题：比和比例
    分析：因为A×
    3
    4
    =B×
    2
    3
    ，则逆运用比例的基本性质，即两内项之积等于两外项之积，即可分别求出A与B的比以及B与A的比值．
    解答： 解：因为A×
    3
    4
    =B×
    2
    3
    ，
    则A：B=
    2
    3
    ：
    3
    4
    =8：9；

    B：A=
    3
    4
    ：
    2
    3
    =9：8=
    9
    8
    ；
    故答案为：8：9；
    9
    8
    ．
    点评：此题主要考查比例的基本性质的灵活应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    直接写出结果．
    120×7=4500÷15=410万+87万=560×0=
    53万-18万=900÷6=140×60=7200÷90=
    416÷70≈645÷79≈43×12≈98×102≈

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是五年级某班第一组学生的立定跳远成绩：
    学号51101511025120351204512055110651107512085110951210
    姓名王强张平李静刘珊何芳史龙乔军董丽夏猛杜蓉
    成绩1.681.601.581.651.571.701.761.701.841.77
    （1）你认为学号的编码中有什么信息：
     
    ．
    （2）这一组学生跳远成绩的平均数是
     
    ，中位数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某班在图书馆借课外书要分给各小组阅读，若每组8本，还剩1本，若每组9本，但最后一组缺3本，则该班的小组数和所借课外书总数分别为多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将图中图形分类（至少按三种方式分）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小马虎在计算3.56加一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到4.23，则正确结果应该是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5
    6
    厘米=
     
    米               
    5
    2
    克=
     
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    实验小学的一个花坛里插有一块三角形的宣传牌，它的底是
    3
    5
    m，高是
    1
    3
    m，这块宣传牌的面积是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程．
    x-15%x=1.7          
    53%x+27%x=320          
    x
    3
    -
    x
    4
    =
    1
    18
    ．

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