分析 ①先计算右边,依据等式的性质,方程两边同时乘$\frac{9}{8}$求解;
②依据等式的性质,方程两边同时加0.35求解.
解答 解:①$\frac{8}{9}$x=$\frac{1}{6}$×$\frac{16}{51}$
$\frac{8}{9}$x×$\frac{9}{8}$=$\frac{1}{6}$×$\frac{16}{51}$×$\frac{9}{8}$
x=$\frac{1}{17}$
②x-35%=0.52
x-0.35+0.35=0.52+0.35
x=0.87
点评 此题考查了运用等式的性质解方程,即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数(0除外),两边仍相等,同时注意“=”上下要对齐.
科目:小学数学 来源: 题型:操作题
| 图形 | 长/cm | 宽/cm | 面积/cm2 | 周长/cm |
| 图1 | 12 | 1 | 12 | 26 |
| 图2 | 6 | 2 | 12 | 16 |
| 图3 | 4 | 3 | 12 | 14 |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 63+1007= | 2.6-1.23= | 0.75+$\frac{1}{2}$= | 2404÷396≈ |
| 3.6×$\frac{5}{12}$= | 7-4$\frac{1}{3}$= | 0.75×2÷0.75= | 1+$\frac{1}{4}$÷$\frac{1}{4}$+1= |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 25×4= | 1625-999= | 4×9÷6= | 35×11= |
| 45×2= | 101×99= | 6×3÷9= | 12×8×125= |
| 15×5= | 2700÷30= | 48÷6×7= | 4×17×25= |
| 16×3= | 412÷100= | 42÷7×9= | 328-163-37= |
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