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    不计算，直接在横线里填上“＞、“＜”或“=”
    0.99×1.2
     
    1.2；           4.5÷0.98
     
    4.5．
    考点：积的变化规律,商的变化规律
    专题：运算顺序及法则
    分析：一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；
    一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；
    一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；
    一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；据此解答．
    解答： 解：0.99×1.2＜1.2；           4.5÷0.98＞4.5．
    故答案为：＜，＞．
    点评：此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法．
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    化简．
    2：3.6
    1
    2
    ：
    2
    3

    1：0.8
    18：415：181.5时：80分
    1米：120厘米

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    六年级一班有学生50人，其中女生有23人，女生占男生的
     
    （用分数表示）．

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    要反应出某商场上半年各月的销售情况，应绘制
     
    统计图．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    5
    6
    ×
    4
    3
     
    4
    3
    ；           8米的
    1
    9
     
    9米的
    1
    8
    ；
    9
    10
    ÷
    1
    6
     
    9
    10
    ；        （
    1
    8
    +
    2
    7
    ）×
    1
    2
     
    1
    8
    +
    2
    7
    ×
    1
    2
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    除数大于1，商一定小于被除数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算．（带☆要验算）
    ☆3.98+4.3=
    ☆8.3-2.86=
    ☆7.8÷0.13=
    0.79×25=0.082×0.15=15.6÷24=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用8千米/时的速度前进，在中途休息了1小时，从出发经过x小时后，前进的路程用代数式表示是
     
    千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    1
    3
    ÷
    1
    4
    =
    2
    9
    ×18=
    30%+90%=
    6-
    5
    8
    =
    2÷50%=
    3
    7
    ×
    5
    2
    ÷
    5
    2
    ×
    3
    7
    =    		0×8×12.5%=
    4
    7
    ×
    5
    9
    +
    5
    9
    ×
    3
    7
    =

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