分析 本题可先求出2、3、5的最小公倍数是多少,根据分解质因数的意义:把一个合数写成几个质数相乘的形式,就叫做分解质因数,据此写出.
解答 解:2、3、5最小公倍数为:2×3×5=30;
30=2×3×5.
故答案为:30,30=2×3×5.
点评 本题主要考查2、3、5倍数的特征和分解质因数的方法,分解质因数可利用短除法.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| $\frac{8}{15}×[{\frac{5}{6}÷({\frac{7}{9}-\frac{1}{3}})}]$ | $\frac{7}{8}-\frac{5}{12}+\frac{1}{6}$ | 123×9+82×8+41×7-2009 |
| $5×\frac{1}{3}×\frac{2}{5}×\frac{3}{10}$ | (7.9-3.06÷0.68)×1.5 | 3.5÷$\frac{5}{4}$+5.5×80%+0.8. |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 20050302 | B. | 20050321 | C. | 2005322 | D. | 2005321 |
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