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    两条直线相交成四个角时，其中的一个角是直角，其他三个角都是
     
    ．
    考点：垂直与平行的特征及性质
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：两条直线相交，有两种情况，垂直或不垂直，如果其中一个角是90°，那么其它各个角都是90°，这两条直线就相互垂直．
    解答： 解：由垂直的含义可知：两条直线相交组成的四个角中如果有一个角是直角，那么其它三个角也是直角；
    故答案为：直角．
    点评：此题考查了垂直的含义，注意对一些基础概念和性质的理解．
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    一节课40分，第一节课从8：45上课到9：05下课
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个正方体的棱长为a厘米，它的棱长和是
     
    厘米，表面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    14乘63的积是
     
    ；16个45相加，和是多少？最简便列式是
     
    ，结果是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一木棒长
    2
    5
    米，2根木棒长
     
    米，算式是
     
    ；
    1
    2
    根木棒长
     
    米，算式是
     
    ；
    5
    6
    根木棒长
     
    米，算式是
     
    ．把一根平均分为5段，每段长
     
    米，是全长的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4
    5
    时表示
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    A、B、C均为正整数．已知A有7个约数，B有6个约数，C有3个约数，AxB有24个约数，BxC有10个约数．则A+B+C的最小值为
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1
    3
    5
    的分数单位是
     
    ，它里面有
     
    个这样的单位，再增加
     
    个这样的分数单位就是最小的素数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将1、2、3、4、5这五个数字排成一排，最后一个数字是偶数，且使其中任意连续三个数字之和能被这三个数字中的第一个数字整除．则满足要求的排法有
     
    种．

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