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    上升+30米，实际意义是______．上升-30米，实际意义是______．
    上升+30米，实际意义是 上升30米．上升-30米，实际意义是 下降30米；
    故答案为：上升30米，下降30米．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    比较大小．
    0______-6-0.36______
    1
    8
    		-3______2-
    1
    3
    ______-
    1
    4
    ．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    若规定向东为正，已知一物体运动+7米后，又运动-7米，这时物体离它两次运动前的位置的距离是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    下面是李老师今年8月份收入和支出的记录．用正数和负数记录在表上．
    8月10日领取工资2400元8月13日缴电话费88元
    8月15日缴水电费120元8月24日卖服装820元
    8月26日收到稿费450元8月30日得加班费100元
    8月份伙食费合计800元
    项目工资电话费水电费服装费稿费加班费伙食费
    收支/元

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    记录下面的情况时，一般用正号还是负号？请填写在括号内．
    结账时有了盈余．______
    收到保险公司的赔款．______
    增肥5KG______
    扣了分数．______
    出生率降低．______
    减了10KG______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    用正负数的方式表示．
    18℃______零下12℃______35℃______0℃______零下24℃______ 零下0.5℃______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    表示实际生活中的量时，正负表示的意义是不固定的______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    在数轴上到原点的距离为5个单位长度的点所表示的数是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    请你把这些数填入相应的圈里．
    36、-9、0.7、+20.4、-
    5
    6
    、100、-13、-261、+4.8、
    10
    9

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