科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】直接写出得数
24÷4= 17+26= 900+200= 12÷3×5=
28+37= 25÷5= 1400-600= 23+9÷3=
52-18= 5×9= 5000+300= (45-33)÷6=
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】探索与实践:认真观察月历表的规律,如图阴影方框中正中间的数与其他四个数的关系.
(1)正中间的数是y,左边的数是 ,右边的数是 ,上面的数是 ,下面的数是 .
(2)方框中5个数之和与该方框正中间的数有什么关系?
(3)当5个数的和是115时,正中间的数是 .
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】甲转动指针,乙猜指针停在哪一个数字上。如果乙猜对了,乙获胜,如果乙猜错了甲获胜。
(1)这个游戏公平吗?为什么?
(2)现在有以下几种猜数方法,你觉得哪一种对双方都公平,请你说明理由。
A.大于3的数 B.不小于3的数 C.单数 D.是3的倍数
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