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    把2.35、2.3
    ?
    5
    、2.
    ?
    3
    ?
    5
    从大到小排列．
     
    ＞
     
    ＞
     
    ．
    分析：根据小数大小的比较的方法：整数部分大，这个数就大，整数部分相同，比较小数部分，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数相同的，再比较百分位上的数，以此类推；据此解答．
    解答：解：2.3
    ?
    5
    =2.3555…，
    2.
    ?
    3
    ?
    5
    =2.3535…，
    因为2.3555…＞2.3535…＞2.35，
    所以2.3
    ?
    5
    ＞2.
    ?
    3
    ?
    5
    ＞2.3
    ?
    5
    ；
    故答案为：2.3
    ?
    5
    ，2.
    ?
    3
    ?
    5
    ，2.3
    ?
    5
    ．
    点评：此题考查了小数大小比较的方法，应注意理解和掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2004?丹阳市）把长35厘米的圆柱体按3：2截成了一长一短两个小圆柱体后，表面积总和增加了30平方厘米．求截成的较长一个圆柱的体积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2007?浦东新区）（1）620克=
    0.62
    0.62
    千克．
    （2）
    3
    3
    个
    1
    5
    是 
    3
    5
    ．
    （3）看树状图，列出综合算式：
    （15-2.3）×（5+4.2）
    （15-2.3）×（5+4.2）
    ．

    （4）袋子里放了4个白球和1个黑球．每次摸一个再放回．小胖连续摸了4次，都是白球．他第五次摸到的球
    可能
    可能
    是黑球．（填“一定”、“不可能”或“可能”）
    （5）根据统计图填空．

    第
    二
    二
    季度到第
    三
    三
    季度之间建成的住房面积增加最快．
    （6）把7个相同的正方体拼成一个大长方体，它的表面积比7个正方体的表面积的和减少了84平方厘米．拼成后的长方体的表面积为
    210
    210
    平方厘米．
    （7）小胖去超市买了一些同样的可乐和同样的矿泉水，正好付了60元．已知每瓶可乐4元，每瓶矿泉水3元．小胖两种饮料都要买，最多有
    4
    4
    种不同的买法．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    指出下面每组中应把谁看做单位“1”．
    （1）乙是甲的
    1
    3
    ；   （2）乙占甲的
    3
    5
    ；  （3）乙的
    3
    4
    相当于甲； （4）乙相当于甲的
    5
    6
    ．

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    科目：小学数学 来源：手把手　　数学二年级(上) 题型：070

    哪两个算式得数相等，用线把它们连起来．

    6×8
    54÷9
    24÷6
    35÷7
    2×3
    8×6
    10÷2
    36÷9

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