【题目】比较大小,在横线上填上“>”“<”“=”。
(1)5公顷______50平方米
(2) 400平方米______4公顷
(3)10平方分米______1000平方厘米
(4)3平方米______30平方分米
(5)1.6米______16厘米
(6)9平方千米______90公顷
(7)6公顷______60000平方米
(8)200公顷______1平方千米
(9)12平方千米______68公顷
(10) 6500公顷______65平方千米
【答案】>,<,=,>,>,>,=,>,>,=。
【解析】(1)5公顷=50000平方米,因为50000平方米>50平方米,所以5公顷>50平方米;
(2)4公顷=40000平方米,因为400平方米<40000平方米,所以400平方米<4公顷;
(3)1000平方厘米=10平方分米,因为10平方分米=10平方分米,所以10平方分米=1000平方厘米;
(4)3平方米=300平方分米,300平方分米>30平方分米,所以3平方米>30平方分米;
(5)1.6米=160厘米,因为160厘米>16厘米,所以1.6米>16厘米;
(6)9平方千米=900公顷,因为900公顷>90公顷,所以9平方千米>90公顷;
(7)6公顷=60000平方米,因为60000平方米=60000平方米,所以6公顷=60000平方米;
(8)200公顷=2平方千米,因为2平方千米>1平方千米,所以200公顷>1平方千米,;
(9)12平方千米=1200公顷,因为1200公顷>68公顷,所以12平方千米>68公顷;
(10)6500公顷=65平方千米,因为65平方千米=65平方千米,所以6500公顷=65平方千米。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】直接写出得数.
2.7+1.8= 6.43﹣0.3= 0.85×2= 8.4÷4= 0.36+0.14= 9÷0.01=
0.2×0.1= 1﹣0.01= 0.72÷0.9= 0.12= 0.7﹣0÷0.7= 4×0.25+0.75=
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在括号里填上“>”“<”或“=”。
142×2(______)142÷2 0÷435(______)0×435 29×10(______)300
50×60(______)50+60 780÷5(______)780÷3 31×13(______)14×31
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】蛋白质是人体所必须的重要营养成份之一,下面是一些食物的蛋白质含量表。表格里的数据表示每100克食物所含蛋白质的克数。
食物 | 大米 | 面包 | 鸡蛋 | 牛奶 | 苹果 |
蛋白质含量(克) | 7 | 9 | 12.8 | 3.3 | 0.2 |
(1)小东的早餐:面包100克,牛奶200克,鸡蛋50克。请你算一算,他这顿早餐摄入的蛋白质有多少克?
(2)根据营养专家的建议,像小东这样的五年级的小学生,每天就摄入蛋白质为70-80克,他这天至少还需要摄入蛋白质多少克?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】学习了小数的性质,小红和小明在一起讨论。
(1)小红说:根据小数的性质可以把小数中的“0”去掉。
小明说:不是所有的“0”都能去掉,只能去掉末尾的“0”。
___________说得对!
(2)小红说:0.30化简后,小数的大小不变,但计数单位却变了。
小明说:只要小数的大小不变,计数单位就不变。
____________说得对!
(3)小红说:把6以十分之一为单位写出来,就是6.0。
小明说:把6以十分之一为单位写出来,就是0.6。
___________说得对!
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】7000千克=________吨 8千克=________克
23吨=________千克 5200千克-200千克=________吨
5000克=________千克 10000千克=________吨
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】按照要求往后数数。
(1)十万十万地数:九十万、( )、( )、( )、( )。
(2)一百万一百万地数:二千八百万、二千九百万、( )、( )、( )。
(3)一千万一千万地数:五千万、六千万、( )、( )、( )、( )。
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