【题目】六年级师生向四川灾区的小学捐书170本，五年级捐了150本。
①六年级捐书的数量是五年级的几分之几？
②五年级捐书的数量是六年级的几分之几？
③五年级捐书的数量比六年级少几分之几？
④六年级捐书的数量比五年级多几分之几？
【答案】①170÷150=
答：六年级捐书的数量是五年级的。
②150÷170=
答：五年级捐书的数量是六年级的。
③（170-150）÷170=
答：五年级捐书的数量比六年级少。
④（170-150）÷150=
答：六年级捐书的数量比五年级多。
【解析】①用六年级捐书的本数除以五年级捐书的本数即可；
②用五年级捐书的本数除以六年级捐书的本数即可；
③先求出五年级比六年级少捐多少本书，然后用少的数量除以六年级捐的本数即可；
④先求出六年级比五年级多捐的本书，然后用多捐的本数除以五年级捐的本数即可。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】按要求完成：
（1）图中点A的位置在 ，点B的位置在 ．
（2）以A为圆心，以AB为半径画一个圆．并求这个圆的周长和面积．（每个方格的面积是1平方厘米）
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】一个三条边都是5cm的三角形，它的周长是________，若一个正方形的边长是5cm，它的周长是________、若把这两个图形组合成 
，它的周长是________。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】如图：A村位于公路旁。
（1）如果要修建一条村道路与公路相连，怎样设计才能尽可能地减少修路费用？请你设计并画出示意图。
（2）每千米修路费约需7000元，修建这条村道路共需要花费约多少万元？（测量时取整厘米数）
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